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中国精协第四期SBT培训,四叶草三名骨干教师赴京参加
添加时间:2021-09-16 浏览次数: 269


就在昨天,我们四叶草三名骨干教师刚刚从北京回青,参与了为期四天的中国精协第四期SBT培训。


#关于中精协



中国精神残疾人及亲友协会(简称中国精协),是由全国精神残疾人及亲友和与精神残疾人工作有关的社会组织、企事业单位及专家自愿结成的非营利性社会团体,是全国精神残疾人及亲友的代表组织。


2012年,为了更好地探索孤独症家庭支持模式,中国精协成立了下属NGO组织——北京海淀区康纳洲孤独症家庭支援中心。2014年,根据形势发展和工作需要,中国精协成立了全国孤独症机构服务协会和全国孤独症家长服务协会。


#SBT讲师




#培训课程


督导个训老师进行实操:在过程中督导老师针对个训老师上课的问题给予回馈及意见。


vbmapp障碍评估:从24个方面为孤独症或其他发展障碍儿童评估出目前影响他们学习能力获得和语言发展的障碍,作用是:1、了解孩子当前的能力发展情况,找到康复基线;2、根据基线制定IEP;3、再次评估时,对过去3-6个月的康复效果进行检验。对于即将融合或转衔的幼儿来说是一项十分重要的评估。


象征性游戏:象征性游戏是将知觉到的事物用它的替代物进行表征的游戏形式,前运算阶段(2-6、7岁)的幼儿进行此类游戏。此时幼儿已经发展出表象语言与功能,能够想象不存在的东西,可以理解假装活动。因此这种游戏更适合幼儿的特点,能够帮助他们解决渴望参与成人生活但身心发展水平较低这一矛盾。


小组课评估:对社交小组课的学生的状态和技能进行评估,指导随堂影子老师进行辅助记录。


#精彩瞬间




此次为期四天的培训,时间不长,却收获满满。

总所周知,自闭症儿童的康复是一个复杂而漫长的过程。

这就十分需要有效的专业训练,还要求特教老师不断的学习,锻炼提升自身的教学技能。

四叶草在师资培训方面极其重视,对于老师的培训与考核一刻不敢松懈,老师们不断的提升自我、把更好的知识应用到孩子们的教学当中,通过老师们、孩子们、家长们的不懈努力,我们期望每个孩子都能不断进步,顺利入学,踏入社会,拥抱美好的明天!


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